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Bergson, La pensée et le mouvant (1934) : « Il y a depuis des siècles des hommes dont la fonction est de voir et de nous faire voir ce que nous n’apercevons pas naturellement. Ce sont les artistes. A quoi vise l’art, sinon à nous montrer, dans la nature...
Lire la suiteARCHIVE DU COURS DE PHILOSOPHIE GENERALE 2014 (I)
EXERCICE D’APPRENTISSAGE DE LA REFLEXION SUR LE THEME DE LA LIBERTE. L’exercice est un premier apprentissage de la réflexion philosophique. Il doit vous permettre de comprendre et d’intérioriser les éléments de la démarche philosophique, de produire en...
Lire la suiteLE DESIR : UN EXEMPLE DE RECHERCHE POUR UNE DISSERTATION.
QUE FAIRE DE NOS DESIRS ? 1. Comprendre le sujet Objet de la question : Quelle attitude l’homme doit-il adopter à l’égard de ses désirs ? Quelle est la bonne attitude à l’égard de ses désirs ? Problème : il est lié à l’ambiguïté ontologique et éthique...
Lire la suiteLA PERCEPTION. L'ART. UN EXEMPLE D'EXPLICATION DE TEXTE : MERLEAU-PONTY, CAUSERIES V, DEFINIR, PERCEVOIR CONTEMPLER
MERLEAU-PONTY, CAUSERIES, V : « Qu'avons-nous appris, en effet, à considérer le monde de la perception? Nous avons appris que dans ce monde, il est impossible de séparer les choses et leur manière d'apparaitre. Certes, quand je définis une table comme...
Lire la suiteSCIENCE ET VERITE : Esquisse d'une dissertation Les sciences disent-elles la vérité?
Les sciences disent-elles la vérité La vérité est dans un premier sens la propriété des énoncés qui s’accordent avec la réalité ; c’est dans un second sens sa représentation exacte. Les sciences disent donc la vérité si elles parviennent à représenter...
Lire la suiteLA JUSTICE ET LA LOI. LA LIBERTE ET LE DROIT. UN EXEMPLE D'EXPLICATION DE TEXTE : KANT, DROIT DE SE REVOLTER ET BONHEUR
KANT, A propos de l’expression courante : « il se peut que ce soit juste en théorie, mais en pratique cela ne vaut rien » « S'il devait arriver qu'un peuple soumis à une législation présentement en vigueur vint à estimer que son bonheur va être très probablement...
Lire la suiteLA JUSTICE. EXPLICATION D'UN TEXTE DE THOMAS D'AQUIN : Les limites du droit de propriété selon le droit naturel
"En effet rien de ce qui est de droit humain ne saurait déroger à ce qui est de droit naturel ou de droit divin. Or selon l'ordre naturel institué par la divine providence, les réalités inférieures [1] sont subordonnées à l'homme, afin qu'il les utilise...
Lire la suiteLA VERITE. LA DEMONSTRATION. Pascal, Pensées, Vérités du coeur et de la raison
Blaise Pascal (1623-1662) « Nous connaissons la vérité, non seulement par la raison, mais encore par le cœur ; c’est de cette dernière sorte que nous connaissons les premiers principes, et c’est en vain que le raisonnement qui n’y a point de part essaye...
Lire la suiteLE BONHEUR. QUI VEUT GAGNER DES MILLIONS? REFLEXION SUR L'ARGENT, LE BONHEUR ET LA LIBERTE.
L'actualité et une observation faite en classe récemment m'ont amené à rédiger cette esquisse de dissertation qui s'inscrit dans la thématique du bonheur. La voici : Qui veut gagner des millions ? Au premier abord et en apparence, la question nous invite...
Lire la suiteLA POLITIQUE. UN EXEMPLE DE DISSERTATION : PEUT-ON IGNORER LA POLITIQUE?
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Piero Della Francesca, Ville idéale On entend souvent dire : « moi je ne vote pas ; la politique ça ne sert à rien ! Je préfère m’intéresser à ma famille et à mes amis. » Il est vrai que le spectacle de la vie politique peut décourager au point qu’on...
Lire la suiteLE VIVANT EST-IL OBJET DE SCIENCE OU DE REFLEXION PHILOSOPHIQUE?
Le vivant : dans sa définition la plus simple le terme désigne une catégorie d’êtres : l’ensemble des êtres qui ont en commun d’être en vie. Le vivant se comprend donc par opposition à la matière inerte, qu’il s’agisse d’une production naturelle (une...
Lire la suiteTOUT EST-IL RELATIF? REFLEXION SUR LA VERITE
La formule est fameuse, on la cite souvent comme une évidence en la rapportant au physicien Albert Einstein. Elle est alors censée confirmer scientifiquement une opinion courante : la vérité n'existe pas, car tout varie suivant les personnes, les circonstances,...
Lire la suiteLA VERITE, LE DOUTE ET L'ESPRIT CRITIQUE : CONSEILS AUX INCREDULES
Les remarques qui suivent sont inspirées par les qualités et les défauts certains élèves, étant entendu qu’on a toujours les défauts qui vont avec ses qualités. Mais les remarques valent pour tous. Incrédulité : profonde réticence à croire. L’incrédule...
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